Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Melalui In House Training ( Iht ) Dislb Negeri 1 Sambiroto Ngawi

1. Meningkat kamampuan dalam menyusun perangkat pembelajran melalui workshop, diantaranya :rna. Melaksanakan analisis KI , KD dalam perangkat pembelajaranrnb. Melaksanakan proses pembelajaran sesuai pedoman Silabus dan RPP rnc. Menerapkan pembelajaran berbasis karakterrnd. Melaksanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidial dan pengayaan.rne. Melaksanakan program pemantauan , supervisi, dan evaluasi rnf. Melaksanakan pembelajaran berbasis dan berwawasan lingkungan. rng. Memanfaatkan perpustakaan untuk kegiatan pembelajaran rnh. Menerapkan pembelajaran berbasis rnrn2. Meningkatkan mutu proses pembelajaran misalnya rna. Guru memiliki kemampuan untuk membuat konsep perangkat pembelajaranrnb. Guru mampu menerapkan langkah – langkah pembuatan perangkat pembelajaran rnc. Guru memiliki kemampuan untuk melaksanakan proses pembelajaranrnd. Guru mampu menerapkan dan melaksanakan yang berbasis TIKrne. Guru mampu memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar

1. Manfaat yang diharapkan dalam kegiatan ini sebagai berikut rna. Dapat terlaksananya analisis KI, KD, dalam perangkat pembelajaranrnb. Dapat terlaksananya proses pembelajarans esuai pedoman Silabus dan RPPrnc. Dapat terlaksananya pembelajaran berbasis karakterrnd. Dapat terlaksananya kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidial dan pengayaanrne. Dapat terlaksananya program pemantauan , supervisi, dan evaluasirnf. Dapat terlaksananya pembelajaran berbasis dan berwawasan lingkunganrng. Dapat terlaksananya pemanfaatan perpustakaan untuk kegiatan pembelajaranrnh. Dapat terlaksananya pembelajaran berbasis TIK\r\nrn

1.      Persiapan


a.       Membentuk
tim


b.      Menyusun
program perencanaan


c.       Berkoordinasi
dengan nara sumber


d.      Membuat
undangan


e.       Mempersiapkan
materi


2.      Pelaksanaan



a.       Melaksanakan
registrasi peserta


b.      Memberi kesempatan kepada guru
untuk mengikuti Workshop dan membuat perangkat pembelajaran.


c.       Melakukan
observasi ketika guru membuat perangkat pembelajaran.


3.      Monitoring
dan Evaluasi


a.       Monitoring
dilaksanakan program dengan menggunakan instrumen monitoring.


b.      Evaluasi
dilaksanakan program dengan menggunakan instrumen evaluasi


4.      Refleksi


a.       Mencermati
tahapan yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam kegiatan awal perencanaan ,
pelaksanaan, sampai evaluasi dalam pembuatan peragkat pembelajaran.


5.      Tindak
lanjut


‘                       a. Menelaah keberhasilan
pelaksanaan pembuatan perangkat pembelajaran 
untuk langkah berikutnya di masa mendatang.