Ringkasan
sangat memuaskan
Latar Belakang dan Tujuan Inovasi
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Kesesuaian Kategori
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Kontribusi terhadap SDGs / TPB
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Deskripsi Inovasi
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Nilai Inovatif
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Transferabilitas
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Sumber Daya
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Strategi Keberlanjutan
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Evaluasi Inovasi
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Pelaksanaan Evaluasi
Metode yang digunakan yaitu Problem Based Learning
Hasil Evaluasi
Peserta didik lebih termotivasi untuk belajar matematika
Adaptasi Pandemi COVID-19
menggunakan WhatsApp
Keterlibatan Pemangku Kepentingan
Dengan menggunakan kantong bilangan peserta didik mampu membilang 1-20
Faktor Penentu
Sarana dan prasarana
