Tujuan & Sasaran Inovasi
10 mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri siswa;rn2) berekspresi sesuai dengan caranya sendiri yang masih dapat diterima lingkungan;rn3) mengetahui dan memahami perasaan, pendapat orang lain dan menghargai perbedaan;rn4) membangkitkan semangat dan motivasi untuk terus terlibat dalam kegiatan-kegiatan;rn5) lebih mandiri dan bertindak sesuai dengan keinginan;rn6) lebih empati dan sensitif dengan perasaan orang lain;rn7) mampu berkomunikasi dengan baik;rn8) mengetahui cara belajar yang efektif dan kreatif;rn9) memberikan pemahaman terhadap sesuatu tentang pentingnya karakter yang baik;rn10)menanamkan nilai-nilai yang positif sehingga terbentuk karakter siswa sekolah dasar melalui berbagai contoh nyata dalam pengalaman hidup;rn11) mengembangkan kualitas hidup siswa yang berkarakter;rn12) menerapkan dan memberi contoh karakter yang baik kepada lingkungan.
Manfaat Inovasi
(1) komunikasi efektif (effective communication)rn(2) pengembangan tim (team building)rn(3) pemecahan masalah (problem sulving)rn(4) kepercayaan diri (self confidence)rn(5) kepemimpinan (leadership)rn(6) kerja sama (sinergi)rn(7) permainan yang menghibur dan menyenangkan (fun games)rn(8) konsentrasi/fokus (concentration)rn(9) kejujuran/sportivitas.
Deskripsi Inovasi
Outbound adalah kegiatan di alam terbuka. Outbound juga dapat memacu semangat belajar. Outbound
merupakan sarana penambah wawasan pengetahuan yang didapat dari
serangkaian pengalaman berpetualang sehingga dapat memacu semangat dan
kreativitas seseorang. Oleh karena itu, Kimpraswil menyatakan bahwa outbound
adalah usaha olah diri (olah pikir dan olah fisik) yang sangat
bermanfaat bagi peningkatan dan pengembangan motivasi, kinerja dan
prestasi dalam rangka melaksanakan tugas dan kepentingan organisasi
secara lebih baik lagi
Pengalaman
merupakan guru dalam proses pembelajaran secara alami. Misalnya,
seorang anak mengalami proses alami bermain. Hal itu dalam rangka
menambah dan mengembangkan pengetahuan dari setiap pengalamannya. Jadi,
tidak menutup kemungkinan siapapun berhak bermain baik anak-anak,
remaja, orang dewasa ataupun orang tua. Karena belajar dari sebuah
pengalaman dalam aktivitas bermain dijadikan sebagai sarana pembelajaran
yang menyenangkan yang dapat dilakukan di ruangan terbuka atau
tertutup. Berdasarkan latar belakang tersebut outbound
merupakan perpaduan antara permainan-permainan sederhana, permainan
ketangkasan, dan olah raga, serta diisi dengan petualangan-petualangan.
Hal itu yang akhirnya membentuk adanya unsur-unsur ketangkasan, dan
kebersamaan serta keberanian dalam memecahkan masalah.
merupakan sarana penambah wawasan pengetahuan yang didapat dari
serangkaian pengalaman berpetualang sehingga dapat memacu semangat dan
kreativitas seseorang. Oleh karena itu, Kimpraswil menyatakan bahwa outbound
adalah usaha olah diri (olah pikir dan olah fisik) yang sangat
bermanfaat bagi peningkatan dan pengembangan motivasi, kinerja dan
prestasi dalam rangka melaksanakan tugas dan kepentingan organisasi
secara lebih baik lagi
Pengalaman
merupakan guru dalam proses pembelajaran secara alami. Misalnya,
seorang anak mengalami proses alami bermain. Hal itu dalam rangka
menambah dan mengembangkan pengetahuan dari setiap pengalamannya. Jadi,
tidak menutup kemungkinan siapapun berhak bermain baik anak-anak,
remaja, orang dewasa ataupun orang tua. Karena belajar dari sebuah
pengalaman dalam aktivitas bermain dijadikan sebagai sarana pembelajaran
yang menyenangkan yang dapat dilakukan di ruangan terbuka atau
tertutup. Berdasarkan latar belakang tersebut outbound
merupakan perpaduan antara permainan-permainan sederhana, permainan
ketangkasan, dan olah raga, serta diisi dengan petualangan-petualangan.
Hal itu yang akhirnya membentuk adanya unsur-unsur ketangkasan, dan
kebersamaan serta keberanian dalam memecahkan masalah.